江苏省徐州市部分学校2017届中考二模联考语文试题

 江苏省徐州市部分学校2017届九年级二模联考

语 文 试 题

本试卷共6页,满分为140分,考试时间为150分钟。答案全部写在答题卡上,写在本试卷上无效。

 

  积累与运用 (22)

1.古诗文默写。10分)

⑴春蚕到死丝方尽,           

            ,自缘身在最高层。

⑶人生自古谁无死,           

⑷子曰:“            ,可以为师矣。”                                                                                                    

⑸衔远山,吞长江,                                              

⑹《行路难》中:            表现出诗人不怕困难,充满信心,有远大的抱负和坚定的信念。

2.下列词语中加点字的字音和字形全部正确的一项是      3分)

A酷肖(xiāo   jiān)默    有条不紊(wěn      刻骨铭(míng)心

B戏谑(xuè          )祷      莫名(míng)其妙      通霄(xiāo)达旦

C.砭(biān)    (huì)       (jiāo)揉造作        销声匿(nì)迹

 Ddiàn)污   xiá)想     莫衷(zhōng)一是     引经据()典

3.阅读下面语段,回答问题。(6分)

行经日本的寺庙,每每总会看到一棵小树,远看不真切,竟以为小树开满了白花。走近看,才知道是素色纸签,被人打了个结系在树枝上的。有人来向我解释,说,因为抽到的签不够好,所以不想带回家去,留在树上吧!

于是,每经一庙,我总专程停下来,凝神看那矮小披离的奇树。高寒地带的松杉以冰雪敷其绿颜,温带的花树一副迷死人不偿命的意味,热带的果树垂实累累,圣诞树下则有祝福与礼物万千——然而世上竟有这样一株树,             

空廊上传来捶鼓的声音和击掌的声音,黄昏掩至,虔诚礼拜的人求得他果然所祈望的福禄吗?这世上抽得上上签的能有几人呢?而我,如果容我选择,我不要做有求的凡胎,我不要做必应的神明,钟鸣鼓应不必是我,缭绕花香不须是我,我只愿自己是那株小树,站在局外,容许别人在我的肩上卸下一颗悲伤和慌惴的心。容许他们把不祥的预言,打一个结,系在我的腕上,由我承当。

     为文中括号处选择最恰当的词语。(2分)

 暂且  姑且       云蒸霞蔚  光怪陆离      

⑵ 文中画线句有语病,请修改。(2分)

⑶ 请根据文意在横线上补写一个句子。(2分)

 

4.下列文学常识与文化知识表述不正确的一项是      3分)

A.《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,他们既有共性又有个性。例如:鲁智深和李逵都疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆,但李逵头脑简单,直爽率真;鲁智深则粗中有细,豁达明理。

B.《名人传》中的贝多芬、托尔斯泰和米开朗琪罗均是超越了常人的磨难之后成为伟人的,其作者是法国作家罗曼·罗兰。

C.《小石潭记》《醉翁亭记》《岳阳楼记》《记承天寺夜游》都是“唐宋八大家”的作品。

D.戏剧,是一种综合的舞台艺术,它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。按照篇幅规模,可以分为多幕剧和独幕剧。

 

  古诗文阅读 (19)

 

(一)阅读下面文言文语段,完成59题。(16)

【甲】

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!                            (韩愈《马说》)

【乙】

竹似贤,何哉?竹本固,固以树德;竹性直,直以立身;竹心空,空以体道;竹节贞,贞以立志。夫如是,故君子人多树为庭实焉。

贞元十九年春,居易以拔萃选及第,授校书郎,始于长安求假居处,得常乐里故关相国私第之东亭而处之。明日,履及于亭之东南隅,见丛竹于斯,枝叶殄瘁,无声无色。询于关氏之老,则曰:“此相国之手植者。自相国捐馆,他人假居,由是筐篚者斩焉,彗帚者刈焉,刑余之材,长无寻焉,数无百焉。”居易惜其尝经长者之手,而见贱俗人之目,剪弃若是,本性犹存。乃芟蘙荟,除粪壤,疏其间,封其下,不终日而毕。于是,日出有清阴,风来有清声。依依然,欣欣然,若有情于感遇也。

嗟乎!竹,植物也,于人何有哉?以其有似于贤,而人爱惜之,封植之,况其真贤者乎?然则竹之于草木,犹贤之于众庶。呜呼!竹不能自异,唯人异之;贤不能自异,唯用贤者异之。故作《养竹记》,书于亭之壁,以贻其后之居斯者,亦欲以闻于今之用贤者云。                                  (白居易《养竹记》有删改)

注释:① 殄瘁:枯萎、凋谢。② 筐篚:竹器,方形的叫“筐”,圆形的叫“篚。”③彗帚:扫帚。④芟蘙荟:剪除茂盛的杂草。

5.用“/” 给下面句子划分朗读节奏。2分)

  食 马 者 不 知 其 能 千 里 而 食 也

 

6.解释下列加点的词语。(4分)

⑴食之不能尽其  ⑵此相国之手  ⑶不终日而⑷亦欲以于今之用贤者云

7.下列句中加点词意义和用法相同的一项是      3分)

A.①长无                  向所志

B.不饱,力不足            ②衣所安

C.①执策而                表涕零

D.①竹本                    ②而戍死者十六七

8.用现代汉语翻译下面的句子。(6分)

⑴ 且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

⑵ 明日,履及于亭之东南隅,见丛竹于斯,枝叶殄瘁,无声无色。

⑶ 贤不能自异,唯用贤者异之。

9.甲乙两篇文章表达了相同的人才观:                           1分)

(二)古诗词鉴赏。(3)

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

10.对上面这首诗歌理解不正确的一项是      3分)

A首联中一个“压”字生动形象地写出敌军来袭,兵临城下的紧张气氛和危机形势。

B角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫,是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色,写出了边塞风光的秀美,渲染了战场的悲壮气氛。

C诗歌尾联引用战国燕昭王招揽人才的典故,写出了将士们誓死报效国家的决心。

D全诗用夸张的手法,把战斗的气氛渲染得凝重而惨烈,突出了将士的高昂士气和爱国热情。

 

  现代文阅读(34)

 

(一)阅读下面的名著选段,完成11—13题。(6分)

①上哪儿去呢?这就成个问题,先不用想到别的了!下小店?不行!凭他这一身衣服,就能半夜里丢失点什么,先不说店里的虱子有多么可怕。上大一点的店?去不起,他手里只有五块钱,而且是他的全部财产。上澡堂子?十二点上门,不能过夜。没地方去。

②因为没地方去,才越觉得自己的窘迫。在城里混了这几年了,只落得一身衣服和五块钱,连被褥都混没了!由这个,他想到了明天,明天怎办呢?拉车,还去拉车,哼,拉车的结果只是找不到个住处,只是剩下点钱被人家抢了去!作小买卖,只有五块钱的本钱,而连挑子扁担都得现买,况且哪个买卖准能挣出嚼谷呢?拉车可以平地弄个三毛四毛的,作小买卖既要本钱,而且没有准能赚出三餐的希望。等把本钱都吃进去,再去拉车,还不是脱了裤子放屁,白白赔上五块钱?这五块钱不能轻易放手一角一分,这是最后的指望!当仆人去,不在行:伺候人,不会;洗衣裳做饭,不会!什么也不行,什么也不会,自己只是个傻大黑粗的废物!

③不知不觉的,他来到了中海。到桥上,左右空旷,一眼望去,全是雪花。他这才似乎知道了雪还没住,摸一摸头上,毛线织的帽子上已经很湿。桥上没人,连岗警也不知躲到哪里去了,有几盏电灯被雪花打得仿佛不住地眨眼。A看看四外的雪,心中茫然。

④他在桥上立了许久,世界像是已经死去,没一点儿声音,没一点儿动静,灰白的雪花似乎得了机会,慌乱地,轻快地,一劲儿往下落,要人不知鬼不觉地把世界埋上。在这种静寂中,A听见自己良心的微语。

下载文件 (4)