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  • 更新时间:2014-06-18 | 人气:489 必修一《亡人逸事》参考教案

    必修一教案参考,来源于语文五大核心期刊

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  • 更新时间:2014-06-18 | 人气:559 《论语十则》期刊参考

    《论语十则》参考资料,来自语文最权威的五大期刊

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  • 更新时间:2014-03-15 | 人气:349 《三峡》PDF版本

    各位会员可以先下载PDF阅读器再打开文件看

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  • 更新时间:2013-09-26 | 人气:564 《神雕侠侣》与《归去来兮辞》相似之处

    《神雕侠侣》与《归去来兮辞》古天乐版《神雕侠侣》看似与陶渊明的《归去来兮辞》风马牛不相及,然仔细研读,两者实有千丝万缕的相通之处。小龙女从小就生活在古墓之中,过着与世隔绝、单纯而又自在的生活,她不想接

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  • 更新时间:2013-09-26 | 人气:1082 《神雕侠侣》与《归去来兮辞》相似之处

    《神雕侠侣》与《归去来兮辞》古天乐版《神雕侠侣》看似与陶渊明的《归去来兮辞》风马牛不相及,然仔细研读,两者实有千丝万缕的相通之处。小龙女从小就生活在古墓之中,过着与世隔绝、单纯而又自在的生活,她不想接

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  • 更新时间:2013-04-15 | 人气:786 为了每一个学生的发展

    中小学学生的实际学习状态来谈文言文学习的方法。

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  • 更新时间:2013-03-30 | 人气:863 陆游诗歌《峡州东山》赏析教学设计

    培养学生通过合作讨论,提升学生赏析诗歌的能力。引导学生领悟诗人的情感,并激发学生热爱农村,为建设好农村、更好地开发农村而努力的学习激情。

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  • 更新时间:2013-03-30 | 人气:837 陆游诗歌《夜闻邻家治稻》赏析教学设计

    引导学生通过自主合作探究研究陆游农家乐诗歌,激发学生热爱农村,为建设好农村、更好地开发农村而努力的学习激情。

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  • 更新时间:2013-02-23 | 人气:740 论影视资源在中学语文教学中的应用

    影视资源是语文教学中的重要资源。本文主要探讨影视资源在中学语文教学中的意义及如何充分合理地利用,全面分析影视资源在听说话教学、阅读教学、写作教学和综合实践教学中的作用,并尝试积极构建新的语文教学

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  • 更新时间:2012-12-03 | 人气:826 把握课堂 追求高效

    把握课堂 追求高效 伴随着初高中的新课程改革,有多少教育工作者在深思,高效课堂是什么?高效课堂是一种理想的教学境界的追求,表现为教师教得轻松、学生学得愉快。高效课堂是每位教师不断追求的一个重

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  • 更新时间:2012-12-01 | 人气:817 如何培养学生的阅读兴趣

    广泛的阅读兴趣是提高学生语文素养的基本途径,是提高课堂教学效率有效手段。那么,如何培养学生的阅读兴趣呢?我认为可从以下几方面入手:  一、悬念导入,激发阅读兴趣  一节课,学生是否感兴趣与导课有直

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  • 更新时间:2012-11-29 | 人气:838 常见病句修改

    中考试题常见病句解析常见病句类型(一)注意:在做选择题时,我们一要审清题目,明确是选“有语病”的一句,还是选“没有语病”的一句,明确四个选项的句子,“有语病”的多,还是“没有语病”的多。

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  • 更新时间:2012-11-27 | 人气:864 课堂提问的技巧

    课堂提问的技巧 在新课程改革浪潮中,语文学科教学的主渠道还是课堂。因此把握住了课堂教学,也就抓住了新课程改革的关键,也抓住了语文学科学习和建设的关键。  在语文课堂教学过程中,除了尊重本学科的

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  • 更新时间:2012-11-24 | 人气:706 初中语文教学反思

    初中语文教学反思 随着新课程改革,对语文教师又提出了更高、更新的要求。尽管在每次培训中,我都能认真参加,刻苦钻研,对语文这门课程的性质;语文的读、说、听、写四种基本能力的培养;倡导学生自主

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  • 更新时间:2012-11-19 | 人气:767 读报——贯彻“大语文”理念的语文课堂教学有效手段

    读报——贯彻“大语文”理念的语文课堂教学有效手段 ——一节读报课的学后感 罗湖外语学校 胡莹

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  • 更新时间:2012-10-27 | 人气:707 运用语文学科特有的方法导学达标

    如今的语文教学已经不是曾经的“授之以鱼”,而应该是“授之以渔”,教会学生学习的方法和技巧,去捕捉他们需要的能力和技术,运用语文学科特有的方法导学达标是行之有效的措施之一。  运用语文学科特有

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  • 更新时间:2012-10-06 | 人气:1035 从《卫风氓》看中国古代的婚姻礼仪

    由学生提问想到的作用布置,体现新课改学生的自主合作意识。从《卫风·氓》看中国古代的婚姻礼仪“氓之蚩蚩,抱布贸丝……”快下课了,学生们都在认真地背着课文。突然,有人举起了手,然后站了起来:“

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  • 更新时间:2012-09-22 | 人气:676 初谈中学生语文思维能力培养策略

    “学而不思则罔,思而不学则殆。”可见,我国的教育家思想家,已十分重视对学生思维能力培养,江泽民指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”而创新能力的核心是思维,从某种意义上讲,

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  • 更新时间:2012-08-23 | 人气:1418 基于学情的内容确定和方法选择---以《定风波》小、初、高同课异构为例

    基于学情的内容确定和方法选择——以《定风波》小、初、高同课异构为例【前言】语文教学内容确定的随意性已久被语文学界所诟病,教学方法选择的形式化追求也已成为课堂通病。我们都知道教学要基于

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  • 更新时间:2012-07-09 | 人气:730 授鱼 授渔 创渔——课程新理念

    古人云:“授之以鱼,不如授之以渔。”从“鱼”到“渔”内容发生了根本性变化;今人曰:“授之以渔,不如让其创渔。”从“授”到“创”方式发生了根本性转变。两句简短的话语,道出了中国几千年的教育发展

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