您当前的位置:首页 > 文章中心 > 中学作文
  • 更新时间:2016-12-01 | 人气:109 作文训练:写读后感,课件

    PPT15张

    阅读全部

  • 更新时间:2016-12-01 | 人气:178 满分作文6大原则

    一种体裁  只写记叙文,好好把记叙文复习好。  两个原则  1、真实才能动情。真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;  2、妙语才能煽情。只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一

    阅读全部

  • 更新时间:2016-12-01 | 人气:110 《读后感的写作指导》课件

    PPT14张

    阅读全部

  • 更新时间:2016-12-01 | 人气:79 《怎样写读后感》课件

    PPT18张

    阅读全部

  • 更新时间:2016-12-01 | 人气:112 《好读书,读好书——怎样写好读后感》写作指导

    第四单元:好读书 读好书 ——怎样写好读后感读后感是读书笔记的一种形式,有时也被称作感想性议论文。日常生活中我们阅读一本书、学习一篇文章或读了一首诗之后,把所产生的感想、体会和收

    阅读全部

  • 更新时间:2016-11-27 | 人气:97 新课标卷I高考满分作文

    课标卷1满分作文


    原题

    因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私
    信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,

    阅读全部

  • 更新时间:2016-11-27 | 人气:123 全国I卷十年高考作文审题及满分作文欣赏(2006-2015年)

    全国1卷十年高考作文审题及满分作文欣赏 一、2006年高考全国卷I作文题
    【材料】 乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领,于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地

    阅读全部

  • 更新时间:2016-11-27 | 人气:95 河北省高考满分作文范文:继续攀登永不停止

    继续攀登永不停止
      山脚下,流水潺潺,鸟语花香;山腰上,古木参天,林静山幽;山顶上,云海茫茫、群山隐约。游客们有的于山脚赏景,有的流连于山腰,却只有极少数人选择了继续攀登。

      继续攀登,看是简单的

    阅读全部

  • 更新时间:2016-11-27 | 人气:88 高考新课标卷满分作文:生命因相拥而美丽

    没有任何一个生命可以孤立无援地活下去。只有在与其他生命的相拥中,人们才可以感受到生命最本质的温暖与意义。其实,生命的过程很简单,只不过是一次次偶然、必然的相遇与分离。   让相遇化为相拥,生命将因此而

    阅读全部

  • 更新时间:2016-11-27 | 人气:94 高考新课标I卷满分、优秀作文(8篇)

    2015年新课标I卷 (适用地区:河南、河北、山西、江西、陕西):阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)  因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不该,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安

    阅读全部

  • 更新时间:2016-11-27 | 人气:72 2016年全国卷I高考满分作文(2篇)

    2016高考满分作文(全国卷1):说尺子  从100分到98分,挨一顿揍;从55分到61分,得一个吻。这看似荒诞不经的故事,却常常发生在我们身边,许多人看来,前者退步了挨揍是天经地义,后者进步了得吻是理所当然。
      

    阅读全部

  • 更新时间:2016-11-27 | 人气:63 2016年高考全国卷漫画作文:数字与素质

    数字与素质欧阳柏林 从100分降到98分,当事者由受奖赏沦为遭惩罚;从55分升到61分,当事者由遭惩罚荣升受奖赏——微小的数字变化所招致的却是截然相反的对待。漫画描绘的虽然只是小学生考试

    阅读全部

  • 更新时间:2016-11-21 | 人气:120 作文复习:排比蓄势法

    排比蓄势法一、定义 是指用排比的写法叙事从而为作者情感的抒发铺陈、蓄势的一种写作技巧。用以排比的事情,可以是自己的情感和经历;也可以叙写他人的情感和经历。用以排比的示例相互之间必须有关联,必须要有一

    阅读全部

  • 更新时间:2016-11-21 | 人气:97 演讲稿:保护环境,从我做起

    保护环境,从我做起 五三班尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家,早上好!今天我讲话的题目是《保护环境,从我做起》 同学们,你们都知道,我们一天当中大部分生活、学习时间都在校园里,校

    阅读全部

  • 更新时间:2016-11-21 | 人气:104 写作指导:同类聚合法

    同类聚合法 写作方法中,将同类的人、事、景等材料聚合起来,突出表现文章的主旨,这种方法就叫同类聚合法。我们看一个例子。 作家邓康延在短文《系于一爱》中将两个系鞋带的生活片段聚合在一起,突出地表现

    阅读全部

  • 更新时间:2016-11-21 | 人气:128 高考作文素材:时评2016年10月选读

    时评2016年10月选读(2017任务驱动型作文备考资料)“跪地取款”的文明悖论发稿时间:2016-10-28 09:07:00 来源: 中国青年网大学生小张在雁翔路附近一家银行看到的一幕让他动容:一农民工在进入银行前

    阅读全部

  • 更新时间:2016-11-21 | 人气:75 《一个都不少》观后感

    观一个都不能少观后感1  《一个都不能少》是张艺谋导演的一部电影,里面内容非常感人。  在这个感人的故事里,讲述了一个13岁的小姑娘,她当上了代课老师,以前那位老师姓高,临走前高老师跟代课老师说:“

    阅读全部

  • 更新时间:2016-11-21 | 人气:169 《写“豆腐干”文章》教案

    写“豆腐干”文章教学目标:1、 了解豆腐块文章含义及特点2、 学习如何写豆腐块文章重难点:指导学生如何观察写好“豆腐块”写作导引:  豆腐块文章:短小、紧凑、实在的文章,发表在报刊上

    阅读全部

  • 更新时间:2016-11-21 | 人气:74 《北京的春节》读后感

    《北京的春节》读后感 春节,是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日,不同的地区、民族过春节,都有自己独特的风俗。著名语言大师老舍,用他的大笔、风格、语言,描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,让

    阅读全部

  • 更新时间:2016-11-19 | 人气:86 细节描写训练简案

    细节描写训练简案设计、执教:文昌市冯平爱心学校 陈明虎一、教学目标:懂得真实、具体、有情感地描写细节。二、教学重难点:能具体和有情感地描写细节。三、教学设计:(一) 谈话导入(二) 课文回顾:通过重温课文

    阅读全部

 7642   首页 上一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 下一页 尾页

最新资料

热门资料