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  • 更新时间:2015-04-12 | 人气:573 语言的横向组合与纵向预设

    论文摘要:语言是一种作为社会交际工具的符号系统,它在表情达意上存在着不同的形式。从心理机制上看,文学鉴赏要求联想的更大程度的投入,从而拓展语言,直抵语言符号背后的真实。要求调动潜在的不在现场的各要素,

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  • 更新时间:2015-04-12 | 人气:653 语文在职教课程中的定位认识

    论文摘要:语文在职教课程中的定位认识-
    论文关键词:语文,职教,课程,中的,定位
      职业教育具有自己的特殊属性,这就决定了中职语文教学有别于普通中学语文教学。中职语文与普高语文相比最大不同在于没有过大的

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  • 更新时间:2015-04-12 | 人气:561 现代汉语形容词的分布与认知研究形容词作宾语的现象分析

    论文摘要:形容词是现代汉语语法研究中非常重要的一个词类,但是我们对它的研究却不是那么深入,很多问题还有待于继续挖掘与思索。试图通过对现代汉语“动+形”结构的分析,力求找出动词与形容词的一般分布

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  • 更新时间:2015-04-12 | 人气:539 四种版本《现代汉语》教材修辞章的比较研究

    论文摘要:文章着重比较分析了四家《现代汉语》教材修辞章节的篇章布局、结构特点和辞格选择的不同情况,在比较中分析,在分析中总结不同版本的编写特点。试图通过较为周详的比较分析来展示修辞学的规律与教学特点,

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  • 更新时间:2015-04-12 | 人气:524 凡是”的句法功能及其语法化过程

    论文摘要:本文以《红楼梦》和《鲁迅全集》为主要研究语料,通过古今“凡是”的对比,初步探讨了“凡是”的句法功能和语法化过程。“凡是”是总括性的副词,它在《红楼梦》中有三种表现

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  • 更新时间:2014-10-17 | 人气:1125 孩子身上的潜力究竟有多大

    孩子身上的潜力究竟有多大北国之春一个人,尤其是一个孩子,身上的潜力究竟有多大呢?没有人知道固然可惜,更可惜的是不到千钧一发之际,都不太容易显露。我参加工作十多年来,从没注意到学生到底有多大的潜力,更谈

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  • 更新时间:2014-09-17 | 人气:1254 难文易教,繁文简教——《敬业与乐业》课堂实录 [课前思考]

    敬业与乐业难文易教,繁文简教——《敬业与乐业》课堂实录 [课前思考] 这是一堂有很多外地老师来听的“家常课”备课的时候就要求自己有平常心,上课的时候更是如此准备这堂课,我思考了以下几

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  • 更新时间:2014-04-02 | 人气:4558 “正师风、塑师德、铸师魂”心得

       学习“正师风、塑师德、铸师魂”心得古语有云:“师者,所以传道授业解惑者也。”
      转眼间,踏上讲台身为人师已经有三十多年了,一路走来,有泪水, 也有欢笑;有迷茫,也有收获。教

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  • 更新时间:2014-02-21 | 人气:2340 以“读”促写 ——我的作文指导之精魂

    以“读”促写——我的作文指导之精魂杨新蕾对学生作文的指导是语文教学的重头戏,作文成则语文成。每个语文教师对此都做了大量的工作,消耗了很多的精力。总结这几年的教学,我也摸索了出了自己

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  • 更新时间:2014-02-18 | 人气:2188 以读促写——我的作文指导之精魂

    以“读”促写——我的作文指导之精魂对学生作文的指导是语文教学的重头戏,作文成则语文成。每个语文教师对此都做了大量的工作,消耗了很多的精力。总结这几年的教学,我也摸索了出了自己的一些

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  • 更新时间:2014-01-14 | 人气:5140 浅谈如何营造充满语文味的课堂

    一堂真正成功的语文课,应突出语文本位,以学生为主体,培养学生的的语文实践能力,提高学生的语文素养;理想的语文课堂教学应该 “洋溢着一种语文课独有的迷人的氛围和人性美丽,使学生对语文产生强烈的兴趣,进而

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  • 更新时间:2013-11-02 | 人气:2213 紧扣教学内容之本,开启有效教学之门

    14紧扣教学内容之本,开启有效教学之门 摘要:伴随新课改的推进,“有效教学”理念越发令人关注。面对阅读教学中的教学内容把握、安排、设置不当,所引发的文本解读偏失、教学思路杂乱、导致教学低效甚至

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  • 更新时间:2013-11-02 | 人气:2001 掬非遗之水,润语文之花

    掬非遗之水,润语文之花——引入具有本土特色的非物质文化遗产,拓宽语文学习资源 [论文摘要]语文学习与生活是天然地联系在一起的,所以语文教学与语文学习应该最大限度灵活地利用生活中的语文综合资源。

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  • 更新时间:2013-11-02 | 人气:1458 积累;感悟;运用

    积累·感悟·运用——初中古代诗词教学阐释策略浅谈 内容提要:目前的古代诗词鉴赏教学处于一个十分尴尬的状态,学生兴致不高,占教材内容比重轻,教学时间短,学生在这方面所花时间少,积累

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  • 更新时间:2013-11-02 | 人气:1171 随风潜入夜,润物细无声——《散步》一文的亲情阅读回顾

    随风潜入夜,润物细无声——《散步》一文的亲情阅读回顾摘要:随着社会的进步,人们对教育的关注程度也越来越高。但我们又发现了一个怪现象,社会普遍关注的焦点是学校教育,父母更多的考虑也是学校教育,

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  • 更新时间:2013-10-30 | 人气:1181 架设第二课堂,构建语文素养

    22架设第二课堂,构建语文素养——初中语文综合实践活动开展的现状及方法的初探 摘要:语文综合实践活动是新课程改革的亮点,更是培养学生语文素养的舞台。然而,现实中因各种原因,作为第二课堂的初中语

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  • 更新时间:2013-08-04 | 人气:1353 一则校园幽默的启示

    这是笔者从沧州晚报七彩校园中看到的一则校园幽默。这则幽默没有像以前给我带来欢笑,它带给我的是强烈的震撼。

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  • 更新时间:2013-01-08 | 人气:1990 初中生心理特点及其应对

      初中生心理特点及其应对一、家长的困惑1、没有以前乖了:有那么一点叛逆;2、有时候脾气蛮大;3、情绪不太稳定;4、开始锁抽屉:有了秘密。家长们有必要了解孩子的特点、原因,以便采取相

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  • 更新时间:2012-12-20 | 人气:2220 《阿长与山海经》说课教案

    积极参与、有效参与、合理引导------高效课堂的保证《阿长与山海经》说课教案尊敬的各位评委、老师,大家好!今天我说课的内容是《阿长与山海经》本次说课包括五部分:说教材及指导思想、说学情、说教法

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  • 更新时间:2012-12-06 | 人气:2516 让中学生作文绽放出个性之花

    。  让中学生作文绽放出个性之花【内容摘要】现在中学生的习作多数存在缺乏个性的毛病,在某种程度上造成作文千篇一律,难以出彩。实际上很多学生具备较高的表达能力,只要选用最佳材料、注重个性化

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