您当前的位置:首页 > 文章中心 > 高考专栏 > 各地模拟试卷

2011届山西省康杰中学高三高考模拟语文试卷

作者:佚名 来源:转贴 发布者:紫兰水晶 点击数:924 时间:2011-05-09
下载所需点数: 0 下载地址: 下载地址1

山西省康杰中学2011届高三高考模拟试卷

   

注意事项:

    1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,第Ⅰ卷l8页,第Ⅱ卷 910页。

    2.回答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在机读卡上。

    3.回答l~6题、13~15题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把机读卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷和答题纸上无效。

    4.本卷共18小题,除l~6题、13~15题外,均需把答案写在答题纸相应位置上,写在本试卷上无效。

    5.考试结束后,将本试卷、机读卡和答题纸一并交回。

第Ⅰ卷  阅读题(70分)

  必考题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面文字,完成l~3题。

“东方主义”话语方式改变的契机

    对近代中国影响及干扰最大的西方文化理论,是美国学者萨义德提出的“东方主义”。所谓“东方主义”是西方统驭东方的话语方式,这种话语方式由传教士开始,随着西方对东方的殖民扩大,到19世纪定形,建构成一种优劣对比的知识体系,通过教育、媒体以及留学生,向全球扩散,这种话语方式本质上就是强弱不对等所造成的。强者对弱者永远有说三道四的权力,反之则不然。它最严重的后果,就是弱者会被教育得产生“自认劣等意识”。

    在东方民族里,对“东方主义”的反省,伊斯兰知识分子较有成就,但也较为悲观。英国学者透纳曾经指出:“东方主义的终结,必经视野和典范的巨大重塑,但这种知识的重建只能产生在西方与东方政治关系出现主要改革的条件下,经济的改变需要权力的改变。”而显然今天的伊斯兰世界无法拥有这样的条件。退而求其次,透纳希望人们对自己的历史文化保持“精神的冷静与慷慨”,抛弃东方主义赖以存在的人们自认劣等的前提,但这种话说得容易,要东方人对自己的历史文化保持慷慨不挑剔,那不是千难万难?

最新资料

热门资料