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江苏省盐城中学2011届高三第二次模拟考试语文试题

作者:佚名 来源:转贴 发布者:紫兰水晶 点击数:2942 时间:2011-07-07
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盐城中学2011届高三年级第二次模拟考试

语文试题(2011.5

 

一、语言文字运用(15分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)(    

A/印花      /不安       /国门锁

B/相传      /目光如       /大戏[来源:学科网ZXXK]

C/流水      /火积薪       /一笔

D/面面相      /直入       /力行

2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)(    

A.无论怎么硬撑,希腊债务重组看起来似乎已经不可避免。然而,欧盟官员将其后果与雷曼兄弟倒闭相提并论也并非危言耸听。

B.新政实施后,楼市价格依旧纷纷上涨。昨天,格林庄园3期开盘,新品均价较前上涨450/平米无独有偶,同期开盘的南山御景也宣布上调销售价格。

C.现代外交中,既无永恒的对手,又无永恒的盟友。中国如果不善于在不同的议题外交上纵横捭阖,就可能会面临被国际社会孤立或与强硬对手单打独斗的困境。

D一些媒体记者对中国首善陈光标的慷慨解囊,四海放捐,非但不赞一词,反而还专门盯着所谓的“小辫”,说三道四,著文称其“慈善注水”。

3阅读下面一段文字,找出日本国民获得“现代国家”认同感的三个原因。(4分)

明治维新之前的幕府时期,日本全国处于事实上诸侯割据的状态,并没有一个统一的中央权威。但日本经过明治维新,很快使国民获得了现代国家的认同感。个中原因当然很复杂,但不容忽视的一个原因是日本国民都处在一个空间狭小,危机多发,类似茫茫大海上一艘巨轮的岛国之上。日本人面对巨大灾难时,总能临危不惧、秩序井然地进行自救。在这次福岛灾难中表现出的危机感几乎是大和民族的集体性格。随时面临灾难的心态强化了整个国家命运共同体的概念。

1                   ;(2                      ;(3                  

4今年五四青年节,广东省实验中学数百名初二学子以双膝跪地的方式,从家长手里接下“家书”。学校将此仪式命名为“青年礼”,并打算以后要将这种下跪方式进行到底。

针对这种现象,请你表明自己赞成或反对的看法,并说明理由。要求:说出两条理由,并使用一种修辞手法。(5分)[来源:学科网]

                                                                              

二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成58题。

兵部员外郎马君墓志铭(有删节)

王安石

君讳遵,字仲涂,世家饶州之乐平。举进士,自礼部至于廷,书其等皆第一。守秘书省校书郎,知洪州之奉新县,移知康州。当是时,天子更置大臣,欲有所为,求才能之士以察诸路,而君自大理寺丞除太子中允、福建路转运判官。以忧不赴,忧除,知开封县,为江淮荆湖两浙制置发运判官。于是君为太博士,朝廷方尊宠其使事以监六路,乃以君为监察御史,又以为殿中侍御史,遂为副使。已而还之台,以为言事御史。至则弹宰相之为不法者,宰相用此罢,而君亦以此出知宣州。至宣州一日,移京东路转运使。又还台为右司谏,知谏院。又为尚书礼部员外郎兼侍御史知杂事,同判流内铨。数言时政,多听用。始君读书,即以文辞辩丽称天下,及出仕,所至号为辨治,论议条鬯,人反覆之而不能穷。平居颓然,若与人无所谐,及遇事,有所建则必得其所守。开封常以权豪请托不可治。客至有所请,君辄善遇之无所拒。客退,视其事一断以法。居久之,人知君之不可以私属也,县遂无事

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